Lernen fördern als Zusammenspiel seelischer und leiblicher Kräfte Interdisziplinäre pädagogisch-medizinische Fortbildung für Lehrer, Förderlehrer, Schul-, Kinder- und Allgemeinärzte und Therapeuten Eine gemeinsame Tagung der pädagogischen und medizinischen Sektionen der Freien Hochschule für Geisteswissenschaft Information & Anmeldung (Deutsch)Information & Anmeldung (Englisch)

Frühkindliche Adaptionsstörungen mit ihren somato-psychischen Folgen Menschen mit seelischen Krankheiten begegnen uns heute überall, weit über die Fachgebiete von Psychiatrie, Psychosomatischer Medizin und Psychotherapie hinaus. Seelische Erkrankung kann im Verlauf jeder menschlichen Biografie im Wechselspiel zwischen mitgebrachter und ererbter Krankheits-Tendenz sowie erlittener seelischer und/oder körperlicher Schädigung eine Kompromissbildung zur Aktual-Bewältigung darstellen. In 9 Modulen will...

Umgang mit psychischen Erkrankungen bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Doppeldiagnose Menschen mit Assistenzbedarf zu begleiten, die gleichzeitig auch eine psychische Erkrankung entwickeln oder entwickelt haben, ist eine große Herausforderung. Häufig ist es schwierig, überhaupt festzustellen, dass neben einer kognitiven Beeinträchtigung auch eine psychische Störung vorliegt, oder dass ein Kind mit einer seelischen Behinderung auch...

Schwerpunkt ADHS und Differenzierung der emotionalen Störungen Menschen mit seelischen Krankheiten begegnen uns heute überall, weit über die Fachgebiete von Psychiatrie, Psychosomatischer Medizin und Psychotherapie hinaus. Seelische Erkrankung kann im Verlauf jeder menschlichen Biografie im Wechselspiel zwischen mitgebrachter und ererbter Krankheits-Tendenz sowie erlittener seelischer und/oder körperlicher Schädigung eine Kompromissbildung zur Aktual-Bewältigung darstellen. In 9 Modulen...

Being Touched and Being in Touch – Sich berühren lassen Auch auf der diesjährigen Jahrestagung des Internationalen Ausbildungskreises steht wieder die Frage im Zentrum: Wie lassen sich zeitgemäße Bildungsprozesse für Erwachsene gestalten, die in unserem Berufsfeld tätig werden wollen? Dabei werden wir dieses Jahr insbesondere dem Phänomen des «berührt Werdens» nachgehen. Was berührt mich? Wie...