Author: Leadership Team (Leadership Team)

Startseite / Leadership Team
Artikel über Pericles im Parliamentary Review 2019
7. März 20197. März 2019
Beitrag

Artikel über Pericles im Parliamentary Review 2019

Pericles ist eine Einrichtung in West Sussex, im Süden Englands, die Ausbildungs- und Arbeitsangebote für junge Erwachsene bietet. Als eine von 16 Bildungseinrichtungen aus den verschiedensten Sektoren erscheint sie im diesjährigen ‚Parliamentary Review on Education Services‘ des Vereinigten Königreichs. Der Beitrag über Pericles ist auf Seite 49.  

Ausbildungsrat in Bad Boll, 28.2. – 2.3.2019
6. März 20196. März 2019
Beitrag

Ausbildungsrat in Bad Boll, 28.2. – 2.3.2019

Vom 28 Februar bis 2. März 2019 war der Ausbildungsrat zu Gast bei der Akademie AnthropoSozial mit ihren zwei Standorten. Neben dem Arbeitstreffen am Rudolf-Steiner-Seminar in Bad Boll besuchten die Mitglieder des Ausbildungsrates auch das Karl-Schubert-Seminar in Wolfschlugen zu einem Austausch mit dem Leitungskollegium der Akademie. Im Fokus der Arbeit stand die Vorbereitung der 23....

Lasst uns Weberinnen und Weber sein: New York Times Beitrag zur inklusiven Sozialgestaltung
6. März 20196. März 2019
Beitrag

Lasst uns Weberinnen und Weber sein: New York Times Beitrag zur inklusiven Sozialgestaltung

„Kultur wandelt sich, wenn eine kleine Gruppe von Menschen, oft an den Rändern der Gesellschaft, ihr Leben besser gestaltet, und andere Menschen anfangen, sie nachzuahmen.“ – David Brooks In seiner Kolumne vom 18. Februar 2019 spricht der politische Journalist David Brooks in bewegenden Worten davon, wie gesellschaftlicher Wandel geschieht – durch unzählige kleine Gemeinschaftsbildungimpulse, die...

19. Februar 201930. Juni 2023
Beitrag

Über die Kunst des Zuhörens von Jens Bodo Meier

Wir freuen uns sehr, dass Jens Bodo Meier uns seine Geschichte über „Die Kunst des Zuhörens“ zur Verfügung stellt, die uns während der Internationalen Tagung im Oktober 2018 jeden Morgen ein Stückchen weiter von ihm erzählt wurde – und uns Zuhörenden immer eine neue lauschende Geste und soziales aufeinander Achten geschenkt hat. Ganz herzlichen Dank...

Kolloquium CARE I: Schwangerschaft, Geburt und frühe Kindheit (20.-22. Juni 2019) – jetzt anmelden!
8. Februar 20198. Februar 2019
Beitrag

Kolloquium CARE I: Schwangerschaft, Geburt und frühe Kindheit (20.-22. Juni 2019) – jetzt anmelden!

Das interdisziplinäre Kolloquium der Medizinischen Sektion der Freien Hochschule am Goetheanum zu ihrem CARE Thema I – Schwangerschaft, Geburt und frühe Kindheit findet vom 20.-22. Juni 2019 am Goetheanum in Dornach, Schweiz statt. Es wendet sich an alle  medizinisch-therapeutischen, pflegerischen, pädagogischen und sozialen Berufsgruppen, die mit dieser Lebensphase befasst sind. Weitere Informationen und Anmeldung

Portraits of Us – Theaterprojekt in Camphill Hudson
4. Februar 20194. Februar 2019
Beitrag

Portraits of Us – Theaterprojekt in Camphill Hudson

Portraits of Us ist ein ausgearbeitetes Theaterstück, das unsere Stärken hervorhebt, die wir als Individuen mit allen möglichen Fähigkeiten in der Gemeinschaft leben. Das Stück ist ein feierliches, ermächtigendes, aufschlussreiches und lehrreiches Stück darüber, was es bedeutet, in der Gegenwart mit unterschiedlichen Fähigkeiten zu leben. Das Stück besteht aus neun Vignetten, die jeweils eine wichtige...

Fortbildungsprojekt am Ubumwe Community Center in Rwanda
30. Januar 201930. Januar 2019
Beitrag

Fortbildungsprojekt am Ubumwe Community Center in Rwanda

Das Ubumwe Community Center wurde von zwei jungen Menschen, Frederick Ndabaramiye und Zacharie Dusingizimana, gegründet, mit dem Ziel Menschen mit Assistenzbedarf, die zum Teil während des Genozids in Rwanda ihre Eltern und Familienmitglieder verloren haben, zu unterstützen und eine Schule für Kinder, sowie Wohn-, Therapie- und Arbeitssituationen für Jugendliche und Erwachsene zu ermöglichen. Frederick Ndabaramiye...

Ausbildungen in Taiwan
30. Januar 201930. Januar 2019
Beitrag

Ausbildungen in Taiwan

Im Jahr 2015 hat CESTT (Curative Education and Social Therapy in Taiwan) ein vierjähriges, zweimal jährlich stattfindendes Ausbildungsprogramm in Yunlin, Taiwan, begonnen. CESTT, unter der Leitung von June Yu, wurde von Dozenten der Camphill Academy und anderen unterstützt. An den Kursen nahmen WaldorflehrerInnen, FörderlehrerInnen, ErzieherInnen und Anthroposophische Ärzte/Ärztinnen sowie interessierte Eltern teil. Im Januar dieses...

„Lernschwierigkeiten als Chance zur Transformation“ Tagung in Italien
26. Januar 201926. Januar 2019
Beitrag

„Lernschwierigkeiten als Chance zur Transformation“ Tagung in Italien

„Lernschwierigkeiten als Chance zur Transformation“, so war der Titel der von der Associazione Italiana per la Pedagogia Curative e la Socioterapia Antroposofiche, die vom 18. bis 20. Januar in Mailand stattfand. Ziel war es, einen Überblick über die aktuellen Forschungsmotive in Italien und im Ausland rund um die Prozesse und Schwierigkeiten des Lernens zu geben....