Одним из ключевых аспектов работы Антропософского совета по инклюзивному социальному развитию являются взаимные консультации, сопровождение и поддержка, которые становятся возможными благодаря содействию различных структур Совета.
В начале апреля 2018 в Колумбии состоялась насыщенная встреча всех местных инициатив и учреждений. Импульсом послужили переговоры между колумбийским делегатом Оскаром Бетанкуром, аргентинским делегатом Дорис Унгер и представителем руководящей группы Совета Яном Гёшелом . В ходе бесед стало ясно, что в Колумбии необходим новый импульс для создания сети организаций в стране. Это стало целью работы в течение недели, которая началась с посещения учреждений, лекций и рабочих групп и пришла к своей кульминации во время трехдневной встречи в Медельине, где собрались представители всего Колумбийского движения. Модераторами встречи были Дорис Унгер и Ян Гёшел.
В Колумбии работают два созданных давно лечебно-педагогических учреждения: фонд Arca Mundial поддерживает детей и подростков с ограниченными возможностями, многие из которых имеют расстройства аутистического спектра, посещающих расположенный в центре Медельина Центр дневного пребывания. Работа здесь носит терапевтический характер и большое внимание уделяется сенсо-моторной интеграции. Так как фонд Arca Mundial смог получить финансирование через систему здравоохранения, посещать Центр могут люди из очень разных социальных слоев населения.
В городе Кали, недалеко от центра, находится Центр дневного пребывания Granja Terapacá для молодых людей и подростков. Terapacá имеет небольшой участок земли, и здесь живет желание в будущем активнее работать в сельском хозяйстве, а возможно, организовать и сопровождаемое проживание. Уже сейчас Terapacá считает себя сообществом, которое хочет создавать новые социальные импульсы.
Существует также совсем молодая Кэмпхиллская инициатива Agualinda, расположенная в пригороде Боготы. Здесь живут взрослые с ограниченными возможностями вместе с основателем общины Линой Рейной Гартнер, ее партнёром и другими сотрудниками из Колумбии и Европы. Они вместе ведут хозяйство и управляют популярной среди соседей пекарней с кафе. Кафе является местом встречи как для сельских семей, живущих здесь давно, так и для недавно появившихся горожан и само по себе стало социальной терапией для соседей.
Кроме этих трёх учреждений, антропософская лечебная педагогика работает в вальдорфских школах. Большая школа Colegio Waldorf Luis Horacio Gomez в Кали достигла в этом значительных успехов. Здесь осуществляется концепция инклюзивной школы и работает группа преподавателей, терапевтов и психологов, отвечающих за интеграцию детей с особыми потребностями. Такая же большая школа Colegio Waldorf Isolda Echavarría в Медельине собирается сейчас начать реализацию инклюзивного подхода, который уже был заложен в импульсе её создания. Новая, еще небольшая школьная инициатива в Боготе, Inti Huasi, уже сейчас задумывается об этом.
Другой вальдорфский образовательный проект, включающий в себя аспекты лечебной педагогики и социальной терапии Corporación Educativa y Social в Сьерра-Морена, трущобном пригороде Боготы, работает с детьми и подростками из маргинальных семей и семьями, находящимися в ситуации социального риска. Проект включает в себя детские сады, дневные и вечерние программы для детей и подростков, медицинское и терапевтическое обслуживание, а также женские группы и образование для взрослых.
Во время работы в апреле, многие из тех, кто отвечает за эти инициативы, вновь встретились в первый раз за много лет. Другие были совершенно новыми в этом кругу. Так возник живой форум, в котором лечебно-педагогическое и социально-терапевтическое движение в Колумбии получило возможность увидеть себя и, благодаря включению в международное движение, выстроить (восстановить) коллегиальные отношения. Новые импульсы для дальнейшего развития, полученные в результате совместной работы — например, вопрос о новом образовательном проекте в Колумбии — будут осуществляется вновь сформированной основной группой.