Internationales Symposium: Ethos in der Pädagogik

Internationales Symposium: Ethos in der Pädagogik

Eine professionelle Haltung reflektieren und ausbilden

26.–27. Oktober 2023

Eine Veranstaltung des Instituts für Waldorfpädagogik, Inklusion und Interkulturalität, Alanus Hochschule, Mannheim in Zusammenarbeit mit dem Netzwerk Vignetten- und Anekdotenforschung VignA

Veranstaltungssprachen: Deutsch und Englisch

Die Bildungs- und Entwicklungswege sind seit jeher verschieden und bedürfen in Institutionen – von Kindergarten, Hort und Schule bis hin zu Wohn- und Pflegeeinrichtungen sowie sozialpädagogischen Betreuungs- und Freizeitorten – der professionellen pädagogischen Begleitung und Intervention. Die Krisen der letzten Jahre durch die nicht nachlassenden Flüchtlingsbewegungen, die weltweiten Auswirkungen der Pandemie, Naturkatastrophen und Kriege belasten die (Bildungs-)Biografien vieler Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen und stellen die in Institutionen Tätigen vor besondere Herausforderungen. In heil-, sozial- und allgemeinpädagogischen Kontexten bedarf es der Abwägung von Aufgaben, Bildungszielen und der den individuellen Bedürfnissen angemessenen Unterstützungen. Eine Sensibilisierung für die vielfältigen Notwendigkeiten und Handlungsweisen, die einem reflektierten Ethos bzw. einer professionellen Haltung entspringen, kann durch phänomenologische Arbeitsmethoden und Forschungszugänge angestoßen werden.

Vignetten, Anekdoten, phänomenologische Beschreibungen, Erinnerungsbilder, Wahrnehmungsvignetten sind Formate (pädagogisch-) phänomenologischer Methodologie und Forschung, um an Phänomenen aus der (heil-)pädagogischen Praxis auf Haltungsweisen hinzuweisen und professionelle Reflexion anzuregen. Die Miterfahrung der im inklusiven Feld Tätigen vergegenwärtigt Perspektiven auf betroffene Personen(-gruppen).

Wir laden Sie – in Kooperation mit dem Netzwerk VignA – zu Beiträgen über unterschiedliche Forschungsansätze ein, die Facetten oder Aspekte eines Ethos bzw. einer professionellen Haltung wahrnehmbar und lesbar machen. Möglich sind:

  • Einzelbeitrag (30 min.)
  • (Thematisches) Symposium (90 min.)
  • (Forschungs-)Werkstatt (90 min.)

Download offizieller Call for Papers (PDF): Deutsch | English