Архивы: Projects

Феноменологически-рефлексивное мышление и профессиональное отношение Учебник и рабочая тетрадь теперь доступны и на английском языке. Перцептивные виньетки основаны на феноменологическом методе образовательной практики и исследований. Они включают в себя фазы восприятия, описания и рефлексии для развития и диагностики профессиональных инклюзивных установок. Процессуальная работа с перцептивными виньетками побуждает нас отбросить идеально-типичные шаблоны, всевозможные категоризации и суждения...

Вклад в курс лечебного воспитания Рудольфа Штайнера Книга «… ein fortwährender lebendiger Zusammenhang» — это совместный труд группы авторов, которые на фоне времени, когда был написан курс, и размышляя о современной ситуации, исследуют перспективы, которые могут быть получены из объяснений Штайнера. 534 страницы, мягкая обложка, с иллюстрациями, 978-3-7235-1702-4 Verlag am Goetheanum Цифровая публикация в открытом...

Этот курс был проведен 100 лет назад небольшой группой людей в столярной комнате Гетеанума в Дорнахе. Он стал источником вдохновения и отправной точкой для развития нашего всемирного рабочего контекста антропософски ориентированного лечебного образования и инклюзивного социального развития. Проект, инициированный Яном Гёшелем и Рюдигером Гриммом из Антропософского совета по инклюзивному социальному развитию, позволил выпустить новую версию...

Кристиан Тексье, с иллюстрациями Тимоти Фалька СКАЗКА О ЛЕЧЕБНОМ ОБРАЗОВАНИИ передает частицу «счастливой науки», которую Рудольф Штайнер изложил в своем курсе по лечебному образованию в 1924 году. Книга задумана как вклад в 100-летие цикла лекций и в то же время представляет собой с юмором иллюстрированное введение в антропософское лечебное образование и антропософию в целом. Диалог,...