Pensamiento fenomenológico-reflexivo y actitud profesional Estudio y cuaderno de ejercicios Las viñetas perceptivas se basan en un método fenomenológico de práctica e investigación educativas. Incluye percepciones, descripciones y fases de reflexión para el desarrollo y diagnóstico de actitudes inclusivas profesionales. El trabajo procesual con viñetas perceptivas nos anima a dejar de lado los patrones ideales-típicos,...
Author: Leadership Team (Leadership Team)
100 años de Sonnenhof – programa de actos de noviembre de 2024 a enero de 2025
Atrás quedan tres temporadas de nuestro año de aniversario, caracterizadas por muchos momentos llenos de luz, música e inspiración que nos han emocionado. Entramos ahora en la temporada de otoño e invierno y adjuntamos nuestro variado programa de actos. Nos gustaría recomendar especialmente el proyecto de danza inclusiva «Nothing but Gold», que se representará el...
Un nuevo curso de pedagogía curativa – por Karl-Reinhard Kummer
La novena edición del «Heilpädagogischer Kurs» es en realidad un libro completamente nuevo, el mejor texto posible actualmente. Si desea leer el artículo completo, puede obtenerlo por 1 CHF (gratuito para suscriptores) pulsando este enlace.
Conferencia italiana 100 años de pedagogía curativa
Una nueva mirada a la fragilidad de la existencia humana Del 1 al 3 de noviembre, la Asociación Italiana de Pedagogía Curativa invitó a todos los colegas italianos, profesores, terapeutas y médicos escolares a una conferencia de celebración del centenario del curso de pedagogía curativa de Rudolf Steiner. La conferencia ofreció un programa equilibrado de...
Entrevista en Anthroposophy Worldwide
El número actual de «Antroposofía en el mundo» contiene una entrevista con el equipo directivo de la Sección. Si desea leer el texto, haga clic aquí ENLACE Foto: Ulrike Härtel
Invitación a la Academia Tabor de Praga
Como parte de las celebraciones del centenario de la carrera de Pedagogía Curativa, la Academia Tabor de Praga también organizó un día de fiesta. Ralf Giese, miembro del Consejo de Formación, Jan Göschel y Sonja Zausch fueron invitados a pronunciar discursos en la jornada festiva para colegas y estudiantes en las salas de la Sociedad...
Impresiones de la conferencia de otoño Informe de un seminarista de la comunidad de Bingenheim, D
Hace 100 años Rudolf Steiner fundó la Pedagogía Curativa Antroposófica con el Curso de Pedagogía Curativa. El 5 de octubre de 2024, la «Sección para el Desarrollo Social Inclusivo» se incorporó ceremoniosamente a la comunidad de Secciones en el Goetheanum como la 12ª Sección. Aunque durante esta conferencia se habló a menudo del «nacimiento» de...
Ciclo de conferencias Comunidad en diálogo
¡Reserve la fecha! CUÁNDO 28-31 DE MAYO DE 2025 Dónde Kulturcentrum Järna, 153 91 Järna, cerca de Estocolmo (Suecia) ¿Qué le interesa? Todo aquel que desee unirse al grupo de preparación inclusivo está invitado a una primera reunión de Zoom el 9 de diciembre de 2024 a las 11.30 (hora alemana). A continuación debatiremos el...
¿Quién es usted y quién soy yo? – Informe de un participante en la conferencia de otoño
En realidad, el tema de la Conferencia Internacional sobre Pedagogía Curativa y Desarrollo Social Inclusivo: Celebrando juntos 100 años no era realmente concreto. 100 años después de una conferencia pronunciada por Rudolf Steiner en el verano de 1924 ante un público más bien reducido en Dornach, casi 1.000 personas de todo el mundo se reunieron...
Otras impresiones de los participantes sobre la conferencia de otoño
… muchas cosas positivas – gratitud – diversidad – hermosos programas nocturnos – humor – relación con el Goetheanum – encuentros – personas de 55 países – personas de casi todas las edades – alegría – energía – sensación de futuro y transformación … ¿Qué me llevo a mi trabajo diario y qué comparto con...