Estimados colegas, Queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a todas las personas que han apoyado, dado forma y celebrado con nosotros este año 2024 lleno de acontecimientos. Con la energía de este año, esperamos con ilusión el año que viene, los próximos años de cooperación internacional en el ámbito de nuestra sección. Les deseamos una...
Georgia aún no dispone de una infraestructura adecuada para las personas con discapacidad. Las ayudas estatales a los afectados y a las instalaciones no suelen ser suficientes, por lo que los centros de educación curativa y terapia social dependen de las donaciones para sobrevivir. La tensa situación actual del país agrava aún más la situación....
Después de dos años, Bart fue invitado de nuevo como conferenciante invitado al programa de formación de la Fundación Ita Wegman en Budapest. También esta vez el acto tuvo lugar en la casa de la Sociedad Antroposófica. El fin de semana comenzó con un balance conjunto de nuestra conferencia de octubre en el Goetheanum y...
Con motivo del centenario de la Pedagogía curativa antroposófica se ha publicado un artículo de Andreas Fischer en la Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik (vol. 30, núm. 08). En él repasa los orígenes, la historia, los principios rectores y la práctica de la Pedagogía Curativa Antroposófica. PDF para descargar: PDF (alemán)
Conferencia organizada por el Instituto Karl König 3.-6. Abril 2025, St. Bride’s Hall, Stroud El Instituto Karl König le invita cordialmente a un encuentro especial centrado en la vida, la obra y la inspiración permanente de Karl König. Nuestro objetivo es centrarnos en las inspiraciones actuales derivadas del legado del Dr. Karl König y en...
Libro práctico sobre intervención temprana para padres y profesionales de la terapia y la educación Christian Forss, Claudia Grah-Wittich, Annika Kern, Stefan Krauch Este libro práctico y bien fundamentado es una recopilación de sugerencias y ejercicios para ofrecer a los niños oportunidades orientadas a sus necesidades para desarrollar y experimentar su propio cuerpo a través...
La duodécima sección del Goetheanum quiere contribuir a dar forma a la sociedad, con Jan Göschel «El desarrollo social inclusivo es un campo de trabajo interdisciplinar en el que se solapan lo social, lo educativo y lo médico-terapéutico», afirma Jan Göschel, director de la nueva duodécima sección de la Escuela Superior de Ciencias Espirituales del...
El semanario DAS GOETHEANUM ha dedicado un número entero a la nueva Sección 12 del Goetheanum. Aquí encontrará diversas reflexiones sobre la conferencia de otoño y textos de los colaboradores de los paneles matinales. Muchas gracias a la redacción del semanario por este número especial sobre nosotros. Haga clic aquí para acceder al número: DAS...
¡NOVEDAD! Vea la película sobre la conferencia de otoño en el Goetheanum del 02-05.10.2024 con la fundación de la Sección.
Pensamiento fenomenológico-reflexivo y actitud profesional El estudio y el cuaderno de ejercicios están ahora también disponibles en inglés. Las viñetas perceptivas se basan en un método fenomenológico de práctica e investigación educativas. Incluye percepciones, descripciones y fases de reflexión para el desarrollo y diagnóstico de actitudes inclusivas profesionales. El trabajo procesual con viñetas perceptivas nos...
