29ª Conferencia Anual del Círculo Internacional de Formadores

Métodos y herramientas para desarrollar competencias de conciencia, emocionales y de acción para el desarrollo social inclusivo

23 – 26 de abril de 2025 en el Centro Antroposófico de Kassel, Alemania

Este año, la conferencia anual del Círculo Internacional de Formadores volverá a celebrarse en el Centro Antroposófico de Kassel (Alemania).

Aunque el programa de nuestra conferencia aún está en fase de elaboración y se compartirá con más detalle en febrero, los próximos pasos para el desarrollo de nuestra red están claros. Surgen de nuestro trabajo bajo el cobijo del proyecto ERASMUS+ Peer2Peer-CET, en el que nos hemos centrado de 2021 a 2023:

• Creación de una plataforma en red para compartir competencias y recursos
• Desarrollar un marco de referencia compartido para la formación profesional en nuestro ámbito
• Desarrollar cursos de formación continua y microcredenciales que puedan ofrecerse a escala internacional
• Desarrollar nuevos formatos de asociación y colaboración

Temáticamente, nos proponemos hacer todo esto mientras exploramos juntos lo que puede significar el “Desarrollo Social Inclusivo” en el contexto de la formación y la educación profesional. Nos basamos así en el trabajo de la conferencia 2024 de Buenos Aires.

Invitamos a todas las personas que trabajan como mentores, docentes o formadores en el ámbito de la formación y educación profesional en Pedagogía curativa antroposófica, Terapia social y ámbitos afines.

Convocatoria actual para seminarios trienales de formación entre pares (conferencias anuales 2025-2027)

Tema: Métodos y herramientas para desarrollar competencias de sensibilización, sentimiento y acción para el desarrollo social inclusivo Resumen: Para el próximo ciclo de trabajo de tres años, que incluye las conferencias anuales del Círculo Internacional de Formadores en abril/mayo de 2025, 2026 y 2027, invitamos a todos los colegas de la red a presentar un concepto para un seminario de formación de tres años. Cada seminario consistirá en una secuencia de tres talleres dentro de las tres próximas conferencias anuales. Además, cada seminario incluye también un pequeño número de sesiones de trabajo en línea para las que el grupo del seminario se reunirá en los dos años que median entre las conferencias de 2025 y 2026 y entre las conferencias de 2026 y 2027. El seminario ofrecido debe mejorar las herramientas prácticas de los participantes como educadores de EFP/adultos, proporcionando un método educativo concreto, un enfoque didáctico y/o el diseño de una lección sobre un tema relevante para la EFP en nuestro ámbito de trabajo. Las herramientas y métodos presentados durante el seminario deben tener como objetivo crear competencias para trabajar en el desarrollo social inclusivo. Estas competencias deben describirse claramente en el concepto.
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Plazo de licitación: 17 de enero de 2025