14ª Conferencia sobre Pedagogía Curativa y Terapia Social en Rusia

del 27 al 30 de junio de 2024

Con unos 90 colegas de toda Rusia, la conferencia sobre los 100 años del curso de educación especial de Rudolf Steiner tuvo lugar en Samara, a orillas del Volga, en junio de 2024, bajo un sol espléndido. El título era «Identidad».

Fue un gran placer para todos los presentes reencontrarse y conocerse. Al fin y al cabo, el perfeccionamiento en pedagogía curativa antroposófica y terapia social es una fuerza importante en este país, que da lugar a muchas y muy diferentes iniciativas – ¡el país es grande y las distancias enormes! A menudo la gente se conoce de los grupos de formación descentralizados que ofrece «Anthropos» y Tamara Isaeva con sus colegas.
Todo empezó en 1998 con un anuncio en el periódico de una Aldea Infantil SOS de Finlandia, y en 1999 se celebró la primera conferencia en Irkutsk, a partir de la cual se fundó la Escuela Talismán. La asociación rusa se fundó en 2003. Y así se han desarrollado muchas cosas en los últimos 35 años…

Muchos colegas también llevan el enfoque antroposófico a organizaciones estatales de forma fructífera. Hay apertura y voluntad de trabajar en las instituciones públicas de una forma orientada a las relaciones y a la creación de comunidad, por nombrar sólo dos aspectos.

A lo largo de los años de trabajo pedagógico en los distintos seminarios, tengo la impresión de que los colegas poseen un conocimiento muy sólido de los fundamentos antroposóficos, que aplican con mucha prudencia en sus ámbitos de práctica – acompañados o motivados por una profunda convicción de que es lo correcto. Esta actitud me ha conmovido, me conmueve y me maravilla.
¿Y qué hay ahí? ¿Por qué me produce este efecto? Una pequeña explicación podría ser que los impulsos y los lugares se inician tan libremente porque no se organizan en primer lugar y sobre todo mediante la refinanciación del Estado, ¡sino que existen a partir de la convicción y las necesidades interiores! Me gustaría llamarlo valiente y consecuente, con una cierta determinación me parece, que no experimento externamente, sino profundamente internamente.

Una mañana empezamos la conferencia con ejercicios de euritmia míos sobre experiencias de inclusión – ¿cómo puedo experimentar esto a través de un ejercicio de movimiento? Y a la mañana siguiente ordenamos nuestros cuerpos con gimnasia Bothmer.

Tamara Isaeva habló sobre la biografía de la pedagogía curativa antroposófica y la terapia social en Rusia. Otras contribuciones desarrollaron pensamientos sobre la conectividad del curso de educación especial con temas contemporáneos. También hubo un World Café sobre la intuición y cómo utilizarla en la práctica, y yo intervine en mi contribución sobre «La identidad social humana en el contexto de la sociedad moderna».
Mucha música, cantos, bailes y un maravilloso paseo en barco por el Volga sirvieron de armonioso acompañamiento a las numerosas contribuciones, al igual que la atenta hospitalidad con deliciosa comida de ambas escuelas Waldorf. El ambiente era a menudo como el de un cuento de hadas – para mí, ¡sucedió por arte de magia!

Además: La revista en ruso para maestros más importante de Rusia también publicó un reportaje sobre la conferencia, que puede leer aquí en ruso y ver con preciosas fotos. Aquí puede descargarse en formato PDF una traducción al alemán realizada con un programa de traducción (con algunas adaptaciones de SZ).

Sonja Zausch, agosto de 2024