Kategorie: Aktuelles

Phänomenologisch-reflexives Denken und professionelle Haltung Studien- und Arbeitsbuch Wahrnehmungsvignetten entspringen einer phänomenologischen Methode der pädagogischen Praxis und Forschung. Sie schließt Wahrnehmungen, Beschreibungen und Reflexionsphasen für eine professionelle inklusive Haltungsentwicklung und Diagnostik ein. Die prozessuale Arbeit mit Wahrnehmungsvignetten fordert auf, idealtypische Muster, Kategorisierungen aller Art, Urteilsbildungen zu Prognosen zurückzustellen und genauer auf die individuelle und besondere...

Unsere Zeit ist offen, komplex und widersprüchlich. Lassen Sie uns also offen und vielschichtig nach neuen Wegen suchen, mit Mut zu Widersprüchen. Drei Gäste begeben sich auf diese Reise – moderiert von Franka Henn und Wolfgang Held (Redakteure von «Das Goetheanum») – um für- und miteinander Antworten, Bilder und vielleicht sogar Visionen zu finden.  Drei...

Der Abend der Sektionsgründung mit dem Tanzprojekt Human Schauen Sie sich die Aufführung auf GoetheanumTV an! Mit Schüler:innen der Rudolf Steiner Schule Züricher Oberland/CH, Bewohner:innen mit Assistenzbedarf vom Hof Wagenburg/Züricher Eingliederungshilfe und Studierenden der Interkanonalen Hochschule für Heilpädagogik Zürich/CH Musik von Helge Burggrabe Einstudierung und Produktion von Wilfried van Poppel und Amaya Lubeigt, DE LooPERS Die...

Drei Jahreszeiten unseres Jubiläumsjahres liegen hinter uns, geprägt von vielen lichterfüllten, musikalischen und inspirierenden Momenten, die uns berührt haben. Nun treten wir in die Herbst- und Winterzeit und lassen Ihnen unser vielfältiges Veranstaltungsprogramm im Anhang zukommen. Speziell ans Herz legen möchten wir Ihnen das inklusive Tanzprojekt «Nothing but Gold», das am Samstag, 16. November 2024...

Mit der neunten Auflage des ‹Heilpädagogischen Kurses› liegt eigentlich ein ganz neues Buch vor, der zurzeit bestmögliche Text. Wenn Sie den ganzen Artikel lesen möchten, können Sie ihn unter diesem Link für 1.- CHF erhalten (für Abonnent:innen kostenfrei).

Ein neuer Blick auf die Zerbrechlichkeit der menschlichen Existenz Vom 1. bis 3. November lud die Italienische Vereinigung für Heilpädagogik alle italienischen Kollegen, Lehrer, Therapeuten und Schulärzte zu einer Festkonferenz anlässlich des 100. Jahrestags von Rudolf Steiners Kurs über Heilpädagogik ein. Die Konferenz bot ein ausgewogenes Programm aus künstlerischen Workshops, Vorträgen und Übungen und fand...

In der aktuellen Ausgabe von “Anthroposophie weltweit“ ist ein Interview mit dem Leitungsteam der Sektion publiziert. Wenn Sie den Text lesen möchten, klicken Sie bitte hier LINK Foto: Ulrike Härtel

In der Ausgabe der Zeitschrift „Das Goetheanum“ Nr. 40 beschreibt Sonja Zausch – aus einer Erfahrung im Sommer 2024 bei einem Kurs mit Goetheanist:innen in den Karawanken/Österreich – die goetheanistische Pflanzenbetrachtung als mögliche Unterstützung der Wahrnehmung sozialer Prozesse und Erkenntnisse. Wenn Sie den ganzen Artikel lesen möchten, können Sie ihn unter diesem Link: DAS GOETHEANUM...

Im Rahmen der 100 Jahr Feiern zum Heilpädagogischen Kurs hat auch die Akademie Tabor in Prag einen Festtag veranstaltet. Ralf Giese, Mitglied des Ausbildungsrats, Jan Göschel und Sonja Zausch waren eingeladen, an dem Festtag für Kolleg:innen und Studierenden in den Räumen der Anthroposophischen Gesellschaft Beiträge zu geben. Ralf Giese sprach über drei Grundgesten, die im...

Vor 100 Jahren begründete Rudolf Steiner mit dem heilpädagogischen Kurs die anthroposophische Heilpädagogik. Am 5. Oktober 2024 wurde die ,,Sektion für Heilpädagogik und inklusive soziale Entwicklung“ (engl.: Section for Inclusive Social Development) als 12. Sektion feierlich in die Gemeinschaft der Sektionen am Goetheanum aufgenommen. Obwohl während dieser Tagung öfter von der ,,Geburt“ der Sektion gesprochen...